Jumelage

Flûte traversière et panthère rose

Jumelage

 

PRESENTATION DU PROJET JUMELAGE DES CLASSES DE FLUTE
ANNEE 2015-2016

Voici l’invitation pour les stages et concert de cette année
invitation et AUTORISATION PARENTALE journées de jumelage 2016

Nous vous proposons de retenir dès maintenant les dates principales de nos projets communs.

Élaboration du projet de l’année avec l’aide d’un conteur professionnel

      Samedi 5 décembre 2015 de 14h à 17h : médiathèque de Villenave d’Ornon

bilan du 1er atelier d’écriture

      Jeudi 17 décembre 2015 de 19h30 à 21h30 : Ecole de musique de Villenave d’Ornon
      Samedi 9 janvier 2016 de 14h à 17h : médiathèque de Villenave d’Ornon

A partir de Novembre : travail individuel sur les morceaux

Au cours du mois de janvier : travail croisé d’ensembles entre les écoles.

Dimanche 31 janvier 2016:

1° journée de travail d’ensemble et 1° concert
De 10h à 18h à la salle de « La Caravelle » à Marcheprime

Samedi 6 février 2016 :

2° après-midi de travail et 2° concert
Maison des Arts Vivants de Villenave d’Ornon

Vendredi 12 février 2016 à 20h30 :

Concert à Coutras, salle « Le Sully »

PROGRAMME:

Voici déjà quelques partitions:

Sarabande Haendel ensemble flûte et orgue
Piste audio : Sarabande d’Haendel ensemble de flûte et orgue

Les jeux de Gargantua ensemble de flûtes

      Piste audio : les jeux de Gargantua :

La cigale et la fourmi débutants et flûte à bec
La cigale et la fourmi conducteur flûte 1 à 4
La cigale et la fourmi flûte alto et piccolo
Piste audio de la fable de la Cigale et de la Fourmi :

L’alphabet de Mozart ensemble de flûtes
L’alphabet de Mozart partition débutants
Piste audio de l’Alphabet de Mozart :

le vieux chateau flûte en sol
Piste audio du vieux Château ensemble de flûtes

danse macabre conducteur flûte en sol
Danse macabre partition 1° cycle
Cliquez ici  pour regarder une vidéo accompagnant la danse macabre

Piste audio danse macabre partition 1° cycle :

 

      Piste audio : danse macabre ensemble de flûtes

concerto brocoli flûte alto en sol
Piste audio Concerto de Brocoli :

Le roman de Renart Prélude
Piste audio : Le Roman de Renart Prélude

Le Roman de Renart Chant flûte 1° cycle
Le Roman de Renart Chant ensemble 2° 3° cycle
Le Roman de Renart Chant flûte alto et basse
Piste audio : Le Roman de Renart Chant

Le roman de Renart Postlude conducteur
Piste audio : Le Roman de Renart Postlude

Rondeau Purcell en Fa M ensemble
Piste audio : Rondeau de Purcell

De Purcell à Britten flûte 1
De Purcell à Britten voix 2
De Purcell à Britten flûte 3
De Purcell à Britten flûte 4
De Purcell à Britten piccolo
Piste audio : De Purcell à Britten

Cliquez ici pour écouter et visualiser la totalité de la pièce de Britten.

The irish washerwoman
Piste audio : The Irish washerwoman

Eté Allegro 1 vivaldi
Cliquez ici pour visionner la totalité du mouvement de l’été de Vivaldi

Piste audio du 1° mouvement de l’Eté de Vivaldi :
Sous la dure saison écrasée de soleil,
Homme et troupeaux se languissent, et s’embrase le pin.
Le coucou se fait entendre, et bientôt d’une seule voix
Chantent la tourterelle et le chardonneret.

Zéphyr souffle doucement, mais, tout à coup,
Borée s’agite et cherche querelle à son voisin.
Le pâtre s’afflige, car il craint
L’orage furieux, et son destin.

Eté Adagio vivaldi

          Piste audio du 2° mouvement de l’Eté de Vivaldi :

À ses membres las, le repos est refusé
La crainte des éclairs et le fier tonnerre
Et l’essaim furieux des mouches et des taons.

Eté presto flûte alto
Eté presto flûte débutants
Eté presto flûte 2
Eté presto flûte 1
Eté presto conducteur
Eté presto flûte solo

              Piste audio : 3° mouvement de l’Eté de Vivaldi :

Ah, ses craintes n’étaient que trop vraies,
Le ciel tonne et fulmine et la grêle
Coupe les têtes des épis et des tiges.

Autour de Victor Hugo débutants
Autour de Victor Hugo flûtes 1° cycle
Autour de Victor Hugo flûte alto et basse

THÈME POSSIBLE:

« Correspondances »

La Nature est un temple où de vivants piliers
Laissent parfois sortir de confuses paroles;
L’homme y passe à travers des forêts de symboles
Qui l’observent avec des regards familiers.

Comme de longs échos qui de loin se confondent
Dans une ténébreuse et profonde unité,
Vaste comme la nuit et comme la clarté,
Les parfums, les couleurs et les sons se répondent.

II est des parfums frais comme des chairs d’enfants,
Doux comme les hautbois, verts comme les prairies,
— Et d’autres, corrompus, riches et triomphants,

Ayant l’expansion des choses infinies,
Comme l’ambre, le musc, le benjoin et l’encens,
Qui chantent les transports de l’esprit et des sens.

Correspondances est un sonnet écrit par le poète français Charles Baudelaire. C’est le quatrième poème du recueil Les Fleurs du mal publié en 1857.
Dans ce poème, Baudelaire explique la théorie des correspondances dans les deux quatrains

HISTORIQUE :

Ce sera la 10° édition des journées de jumelage de nos classes de flûte traversière.
La première rencontre avait eu lieu en décembre 2006.

Regroupant depuis le début les élèves des écoles de Martignas sur Jalle et Coutras, ils ont été rejoints en 2014 par la classe de flûte de Marcheprime.
Le projet s’est agrandi l’année dernière grâce à la participation de Madame Katell GUILLEMIN-DESFARGES et sa classe de flûte traversière de Villenave d’Ornon.

              • Les musiques de films (Coutras déc 2006) )

 

              • Les flûtes mènent la danse (Martignas janv 2008)

Jumelage 2008 Jumelage 2008

              • A la découverte de la flûte (Coutras mars 2009)

 

              • Voyages (Martignas mars 2010)

Affiche journée jumelage 2010

 

            • Destination Caraibes et Brésil (Coutras mars 2011¨)

 

Affiche Concert jumelage Coutras 2011-1

 

            • Avant-première ( Martignas mars 2012)

 

 

 

            • Quand les flûtes s’en mêlent, s’emmêlent (Coutras 17 février 2013)
            • Si la flûte m’était contée (Martignas 9 février 2014)

 

 

            • L’arche flûtée de Coccillule et Cie (Coutras 25 janv, Villenave d’Ornon 7 fév, Marcheprime 14 fév et Martignas 12 mars 2015)

 

Affiche Jumelage 2015
Enregistrement en studio de la marche du Lion de C. St Saens

 

            Enregistrement en studio de l’éléphant de C. St Saens

DEROULEMENT
La préparation se fait en collaboration étroite entre les différentes classes, le projet se monte peu à peu depuis la rentrée scolaire, incluant la participation de tous les élèves et parents pour aboutir à une 1° journée de rencontre, de mise en place des concerts et de la mise en scène et du 1° concert.
50 élèves ont travaillé ainsi l’année dernière sur le projet de « Coccillule » présenté ensuite dans les 4 villes des écoles concernées.

PROJET PEDAGOGIQUE :
Les élèves sont répartis en voix et travaillent les partitions en cours quand c’est nécessaire. Certains auront ainsi l’occasion de travailler sur des flûtes basses, altos ou piccolos. Des flûtistes, anciens élèves ou adultes peuvent se joindre au projet pour renforcer les pupitres.
Les élèves découvrent ainsi des œuvres variées du répertoire classique et contemporain arrangées pour ensemble de flûte par Katell Guillemin-Desfarges et Myriam Darmé, leurs deux professeurs.
Tous les niveaux se côtoient et se complètent, du débutant au flûtiste expérimenté pour ce travail.
Les élèves développent leur capacité de déchiffrage, de mise en place rythmique, d’écoute globale, de justesse.
Ils découvrent mise en scène, enregistrement en studio, prise de son, participation à la décoration sous forme d’ateliers plus ludiques pour les plus jeunes.
Au cours de cette année 2015, les élèves ont eu l’opportunité de travailler avec un ingénieur du son et d’enregistrer deux des morceaux en studio. Ils ont également travaillé avec un kinésithérapeute pour corriger leur position corporelle.
Les spectacles ont été enregistrés pour proposer aux participants de garder une trace-mémoire de l’évènement. Un livre d’Or a été proposé au fur et à mesure des concerts aux auditeurs.