Présentation et Historique

Flûte traversière et panthère rose

PRÉSENTATION :

DÉROULEMENT
La préparation se fait en collaboration étroite entre les différentes classes, le projet se monte peu à peu depuis la rentrée scolaire, incluant la participation de tous les élèves et parents pour aboutir à une 1° journée de rencontre, de mise en place des concerts et de la mise en scène et du 1° concert.
50 élèves ont travaillé ainsi en 2015 sur le projet de « Coccillule » présenté ensuite dans les 4 villes des écoles concernées, puis en 2016 sur le projet « Correspondances » écrit en lien avec un conteur professionnel, en 2017 avec l’ensemble vocal de Coutras sur l’opéra de Georges BIZET « Carmen », en 2018 nous avons revisité la « Flûte Enchantée » de Mozart, en 2019 nos flûtes se sont mises au rythme des 4 saisons sur les traces de Vivaldi, en 2020 nous avons redécouvert la vie de Jean Sébastien Bach et enfin en 2022 nous sommes partis en voyage à travers le monde.

PROJET PÉDAGOGIQUE :
Les élèves sont répartis par pupitre et travaillent les partitions en cours quand c’est nécessaire. Certains auront ainsi l’occasion de travailler sur des flûtes basses, altos ou piccolos. Des flûtistes, anciens élèves ou adultes peuvent se joindre au projet pour renforcer les pupitres.
Les élèves découvrent ainsi des œuvres variées du répertoire classique et contemporain arrangées pour ensemble de flûte par le professeur.
Tous les niveaux se côtoient et se complètent, du débutant au flûtiste expérimenté pour ce travail.
Les élèves développent leur capacité de déchiffrage, de mise en place rythmique, d’écoute globale, de justesse.
Ils découvrent mise en scène, enregistrement en studio, prise de son, travail vocal, travail corporel avec  un kinésithérapeute, participation à la décoration sous forme d’ateliers plus ludiques pour les plus jeunes.

HISTORIQUE :

Ce sera la 16° édition des journées de jumelage de nos classes de flûte traversière.
La première rencontre avait eu lieu en décembre 2006. Regroupant depuis le début les élèves des écoles de Martignas sur Jalle et Coutras, ils ont été rejoints en 2014 par la classe de flûte de Marcheprime.
Le projet s’est agrandi en 2015 et  2016 grâce à la participation de Madame Katell GUILLEMIN-DESFARGES et sa classe de flûte traversière de Villenave d’Ornon. En 2017, c’est l’ensemble vocal qui a partagé notre projet, en 2019 l’atelier théâtre et l’association USC Danse de Coutras ont collaboré à la mise en scène des 4 saisons, illustré par les peintures sur

  • Les musiques de films (Coutras déc 2006)
  • Les flûtes mènent la danse (Martignas janv 2008)

Jumelage 2008

  • A la découverte de la flûte (Coutras mars 2009)
  • Voyages (Martignas mars 2010)

Affiche journée jumelage 2010

  • Destination Caraibes et Brésil (Coutras mars 2011¨)

Affiche Concert jumelage Coutras 2011-1

  • Avant-première ( Martignas mars 2012)
  • Quand les flûtes s’en mêlent, s’emmêlent (Coutras 17 février 2013)
  • Si la flûte m’était contée (Martignas 9 février 2014)
  • L’arche flûtée de Coccillule et Cie (Coutras 25 janv, Villenave d’Ornon 7 fév, Marcheprime 14 fév et Martignas 12 mars 2015)

Affiche Jumelage 2015
Enregistrement en studio de la marche du Lion de C. St Saens

Enregistrement en studio de l’éléphant de C. St Saens

  • Correspondances(Marcheprime 31 janvier, Villenave d’Ornon 6 février, Coutras 14 février)
    • Élaboration du projet de l’année avec l’aide d’un conteur professionnel

 
Coutras jumelage 12 février2016
Coutras jumelage 12 février 2016
  • Carmen (28 janvier 2017 Coutras)
Peinture originale de Valérie Laforgue-Monnier
Peinture originale de Valérie Laforgue-Monnier

Pour notre projet de jumelage de 2017, nous nous sommes associé à la classe de chants de l’école de musique de Coutras pour monter des extraits de l’opéra de G. Bizet « Carmen ».

flyer-carmen-avec-le-stage-du-8-et-20-janvier

 

 

  • La flûte Enchantée (Martignas Janvier 2018 et Sablons Mars 2018)
  • Il était une fois Mr Bach ( 12 janvier Martignas, 27 janvier 2020 Coutras)

  • Voyage à travers le monde ( 6 février 2022 Coutras)